Nas últimas semanas do 2.º período, a EB D.Pedro Varela associou-se às comemorações do Dia Internacional da Matemática (14 de março), uma iniciativa promovida em Portugal pela Associação de Professores de Matemática, que todos os anos convida as escolas a celebrar esta ciência de forma dinâmica e envolvente.
Em 2026, o tema escolhido — “Matemática e Esperança” — destacou o papel da matemática como uma linguagem universal capaz de promover a compreensão, o pensamento crítico e a cooperação entre pessoas. Mais do que números e fórmulas, a matemática foi apresentada como uma ferramenta que nos ajuda a interpretar o mundo, tomar decisões informadas e construir um futuro mais consciente e sustentável.
Na nossa escola, esta data foi assinalada de forma muito especial, através de um entusiasmante Peddy Paper Matemático. Os alunos participaram em equipas, percorrendo diferentes estações distribuídas pelo espaço escolar.
Em 2026, o tema escolhido — “Matemática e Esperança” — destacou o papel da matemática como uma linguagem universal capaz de promover a compreensão, o pensamento crítico e a cooperação entre pessoas. Mais do que números e fórmulas, a matemática foi apresentada como uma ferramenta que nos ajuda a interpretar o mundo, tomar decisões informadas e construir um futuro mais consciente e sustentável.
Na nossa escola, esta data foi assinalada de forma muito especial, através de um entusiasmante Peddy Paper Matemático. Os alunos participaram em equipas, percorrendo diferentes estações distribuídas pelo espaço escolar.
As tarefas foram cuidadosamente preparadas para estimular não só o cálculo e o pensamento abstrato, mas também a capacidade de colaboração e a persistência — competências essenciais para enfrentar desafios, dentro e fora da sala de aula.
O entusiasmo foi evidente ao longo de toda a atividade, com os alunos a envolverem-se ativamente em cada desafio, celebrando conquistas e aprendendo com cada tentativa. Esta iniciativa revelou-se uma excelente oportunidade para mostrar que a matemática pode ser divertida, acessível e cheia de significado.
Um agradecimento especial é também dirigido às Assistentes Operacionais, cujo contributo foi fundamental para o sucesso desta atividade. Com grande disponibilidade e dedicação, colaboraram na atribuição dos desafios nas diferentes estações, garantindo o bom funcionamento do Peddy Paper. Destaca-se ainda o apoio prestado a alguns alunos com mais dificuldades, demonstrando um espírito de entreajuda e inclusão que fez toda a diferença.
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